INDIRE
Percorsi di specializzazione sul sostegno (art. 6 e art. 7): ti guidiamo verso l’esame finale con metodo e serenità. Qui trovi come funziona la prova e i format di alcuni atenei, da consultare e scaricare.
L’esame finale: come funziona
I percorsi di specializzazione per il sostegno didattico agli alunni con disabilità (attivati ai sensi degli artt. 6 e 7 del D.L. 75/2024 e n. 77, convertito dalla L. 106/2024) si concludono con un esame finale, valutato in trentesimi. L’esame consiste in un colloquio con la commissione e si intende superato con una votazione non inferiore a 18/30.
Per accedervi occorre aver già superato (con voto non inferiore a 18/30) il tirocinio diretto e indiretto, i laboratori e gli insegnamenti previsti dal percorso.
Art. 6 e art. 7: le due strade
La struttura dell’esame finale cambia a seconda del percorso. Entrambi partono dallo stesso elaborato di approfondimento teorico: cambia il numero di relazioni che lo accompagnano.
Art. 6
Elaborato + 1 relazione- Un elaborato di approfondimento teorico a scelta del candidato, per dimostrare la padronanza dell’argomento e i suoi aspetti applicativi in ambito scolastico.
- Una relazione con la riflessione su un caso di studio, affrontato con le acquisizioni teoriche e pratiche dei laboratori e in riferimento all’uso didattico delle TIC.
Art. 7
Elaborato + 2 relazioni- Un elaborato di approfondimento teorico a scelta del candidato, come per l’art. 6.
- Una relazione sull’esperienza professionale di tirocinio: una raccolta di elaborazioni, riflessioni e documentazioni.
- Una relazione sul prodotto multimediale per la didattica speciale con l’uso delle TIC (48 CFU/ECTS).
Come si preparano
Ogni prova segue indicazioni precise:
- Elaborato di approfondimento teorico: da 10 a 15 pagine (oltre alla bibliografia), Times New Roman 12, interlinea 1,5; margini di 3 cm (superiore, inferiore e destro), 4 cm a sinistra e 1 cm di rilegatura; titolo nel frontespizio (All. A).
- Relazione di tirocinio: redatta secondo lo schema fornito dai tutor coordinatori, seguendo le linee guida del tirocinio.
- Prodotto multimediale (solo art. 7): una microprogettazione inclusiva realizzata con gli applicativi TIC del percorso, secondo lo schema del docente supervisore.
Valutazione e commissione
La valutazione complessiva, in trentesimi, è la media dei punteggi del percorso (tirocinio, laboratori, insegnamenti) sommata al punteggio dell’esame finale, e viene riportata nel titolo di specializzazione.
La commissione è composta dal Direttore del corso (che la presiede) o da un suo delegato, da due docenti nominati da INDIRE, da un esperto sui temi dell’integrazione e da un dirigente tecnico o scolastico designato dall’USR. Durante le sedute non sono ammesse fotografie né riprese.
Su ogni prova del tuo percorso
Ti affianchiamo sull’impostazione dell’approfondimento teorico, sulla riflessione del caso di studio, sull’organizzazione della relazione di tirocinio e sulla progettazione del prodotto multimediale: struttura, formattazione richiesta, coerenza dei contenuti e fonti.
Il nostro è un supporto metodologico: ti guidiamo nel metodo e nella struttura, ma l’elaborato resta il tuo lavoro, frutto del tuo percorso e della tua esperienza di tirocinio.
Recensioni verificate su Google
Scrivici
Raccontaci a che punto sei e qual è il tuo ateneo: ti ricontattiamo con una prima valutazione gratuita e senza impegno.